« Nous n’apprenons pas de nos expériences, nous apprenons de nos réflexions sur nos expériences. » John Dewey, 1933

La réflexion joue un rôle crucial dans chaque projet LdE et constitue le dénominateur commun entre l’engagement, l’apprentissage et le travail d’équipe. La méthode Léieren duerch Engagement offre de nombreuses possibilités d’encourager la réflexion des élèves.

On distingue trois domaines de réflexion différents :