„We do not learn from experience, we learn from reflecting on experience“ John Dewey, 1933

Reflexion spielt eine zentrale Rolle bei jedem LdE-Vorhaben und ist das Bindeglied zwischen dem Engagement, dem Lernen und der Arbeit im Team. Die Möglichkeiten Schüler*innen zur Reflexion anzuregen, sind bei Léieren duerch Engagement vielfältig.

Wir unterscheiden drei verschiedene Reflexionsfelder: